EDUCADORAS APRESENTAM EM SEMINÁRIO DO MEIO AMBIENTE NA ULBRA PROJETO DESENVOLVIDO NA EJA

Professoras Silvana e Viviane da EJA da EMEF Nelson P. Terra

Estou abrindo o ano de 2015 neste espaço com a inserção do trabalho desenvolvido pelas professoras Viviane Teresinha Furtado e Silvana Favreto, junto aos educandos da EJA da EMEF Nelson Paim Terra, localizada no bairro Rio Branco, na Área de Ciências Naturais e Exatas, dentro do Eixo Temático Cultura, Cidadania e Meio Ambiente.

Denominado Bacias Hidrográficas e Saneamento Básico, o trabalho foi parte de um projeto maior intitulado Águas do Meu Município, parceria da Secretaria Municipal de Educação e Secretaria de Municipal de Meio Ambiente, referente ao Curso de Educação Ambiental para a Conservação e Gestão dos Recursos Hídricos da Bacia Hidrográfica do Rio Gravataí, promovido pela UFRGS em parceria com o Comitê da Bacia do Rio Gravataí.

Segundo Viviane, a proposta procurou demonstrar a importância da realização de projetos em Educação Ambiental no espaço escolar, tendo como foco o saneamento básico e a influência da falta deste na qualidade das águas do município e qualidade de vida da população, a partir da promoção de palestras, pesquisas, debates, exibição de vídeos e exposição de fotografias.

Painel confeccionado com as fotos trazidas pelos alunos referentes ao meio ambiente local.

As atividades realizadas proporcionaram um olhar diferenciado dos alunos em relação ao seu meio ambiente, levando-os a perceber as responsabilidades e as atitudes necessárias para solucionar problemas existentes e a reconhecer a importância da valorização e preservação do meio ao qual pertencem. Assim, a escola transformou-se num espaço de fomento ao exercício da cidadania, onde cada ser, portador de direitos e deveres, é corresponsável pela qualidade do meio ambiente.

A Educação Ambiental no espaço escolar deve se constituir num processo pedagógico, participativo e permanente, buscando uma maior interação no processo do ensino e da aprendizagem, tendo o diálogo como ferramenta primordial na busca no desenvolvimento de alunos mais atuantes no meio em que vivem.

Para Silvana, objetiva-se despertar nos alunos a preocupação com a qualidade de vida e a percepção da necessidade de atitudes de prevenção, assumindo sua responsabilidade nesse processo, realizando mais um exercício de cidadania. Para tanto, apostamos no resgate e/ou na potencialização do sentimento de pertencimento.

À medida que o ser humano conhece realmente o lugar onde vive (a história, a cultura, o ambiente natural, o ambiente social) e percebe que pertence a esse meio e que a sua vida faz parte dessa dinâmica, ele revê seus conceitos, seus valores e suas ações para a construção de uma relação mais harmônica de respeito e responsabilidade.

O projeto buscou proporcionar aos alunos a construção de conhecimentos e muitas reflexões, o que influenciou na mudança de atitudes contribuindo, assim para a preservação do meio ambiente e a melhoria da qualidade de vida de nossos alunos.

Devido à sua importância, o Projeto foi apresentado no 1º Seminário de Educação Ambiental na Bacia Hidrográfica do Rio Gravataí e 25 anos do Comitê Gravatahy, realizado em dezembro do ano passado na Universidade Luterana do Brasil - ULBRA, no município de Gravataí, contando com a presença do Secretário Municipal do Meio Ambiente.