EDUCADORES(AS) DA ÁREA DE HUMANAS PASSAM PELA PRIMEIRA FORMAÇÃO NA SME

Na noite de terça-feira, dia 22, educadores e educadoras da Área de Ciências Humanas e Sociais, passaram pela primeira formação promovida pela Unidade EJA, na SME. Foram apresentadas as Diretrizes Curriculares Municipais para a modalidade formuladas pelos(as) próprios(as) educadores(as) no ano passado, e que neste ano foram entregues a todas escolas por ocasião da entrega dos uniformes, pelo Secretário Municipal de Educação Eliezer Pacheco. As Diretrizes contemplaram os Eixos Temáticos, os Conceitos Estruturantes (Subeixos) e as especificidades do conhecimento, compondo assim uma base curricular comum, sem deixar a autonomia da escola por conta de uma parte específica. 

A estruturação dos Planos de Trabalho e dos Planos de Aula também foi debatida. Por fim, os educadores(as) Maurício Dullius Saturnino (EMEF Max Oderich), Daniela de Lima Soares (EMEF Rio de Janeiro), Doralina da Silva e Rafael José Silva da Silva (EMEF Nancy Pansera), compartilharam metodologias e propostas pedagógicas para serem desenvolvidas nas escolas. O encontro contou também com a participação da assessora pedagógica da EJA Sandra Frozza.

EJA DA ESCOLA CÔNEGO EXALTA A SEMANA DA MULHER

A Escola Estadual de Ensino Médio Cônego José Leão Hartmann, localizada no bairro Guajuviras, em Canoas, celebrou em grande estilo a passagem do Dia Internacional da Mulher. 

A diretora Rosane Zimmer, o vice Luiz Augusto Farofa da Silva, o Guto, e os(as) educadores(as) promoveram um evento que foi uma verdadeira aula de cidadania. Os(as) educandos(as) lotaram a sala destinada as apresentações de uma esquete teatral que abordou a história da humanidade e do Brasil tendo como figura central a mulher, personalizada nas apresentações das professoras Débora e Maria Luíza. 

Josiane, a palestrante convidada, contou sua própria experiência de cárcere privado que sofreu, ao mesmo tempo em que empreendeu uma luta para superar o processo de submissão. 

Foram muitos os questionamentos e uma profunda reflexão sobre o papel da mulher na sociedade. Por fim, a música gospel fechou o evento, com a promessa de outros encontros para ressaltar as datas mais significativas. Muitos(as) dos(as) educandos(as) que agora estão cursando o ensino médio da modalidade EJA na escola passaram pelas salas de aula das escolas de EJA do ensino fundamental do município.

É muito bom perceber que esses(as) educandos(as), trabalhadores(as), vão em busca de suas metas, traçam seus objetivos e almejam futuros promissores através da realização de seus sonhos. Importante ressaltar também, que atividades assim intensificam o processo de integração das EJAs nas escolas das redes municipal e estadual, abrindo perspectivas de luta conjunta.

Parabéns a todos(as) envolvidos(as).... e muito obrigado pelo convite.

Fotos: Luiz Augusto Farofa da Silva e Vanessa Reis.

EJA E COLETIVO MATHIAS VELHO - HARMONIA RETOMAM PARCERIA EM 2016

EMEF Ministro Rubem C. Ludwig

Entre os dias 07 e 09 de março, estivemos visitando as turmas de EJA das EMEFs Ministro Rubem Carlos Ludwig (Juventude Cidadã), Erna Würth (Juventude Cidadã) e Max Oderich (T2), as quais estão realizando o curso profissionalizante do Coletivo Coca-Cola, na Escola Martinho Lutero.

No curso, os(as) educandos(as) aprendem várias atividades associadas aos setores de comércio e serviços. Com fundamentos na matemática (cálculos, porcentagem), língua portuguesa (leitura, escrita) e outras disciplinas relativas, como marketing, publicidade e propaganda, passando pela construção de currículos e postura em entrevistas, o curso dá uma significativa base para os jovens que já procuram seu espaço profissional na sociedade. 

EMEF Erna Würth

Trata-se do quarto ano seguido de parceria com investimentos em transporte por parte da Prefeitura Municipal / SME, beneficiando os(as) estudantes que agregam ao certificado de ensino fundamental o certificado do curso profissionalizante.

A parceria já encaminhou vários educandos para o mundo do trabalho. Portanto, mais uma oportunidade disponibilizada, abrindo as portas para o emprego com melhor qualificação. A conversa ainda tratou de temas como frequência, evasão, auto-estima, metas e objetivos na educação de jovens e adultos. Acompanharam os(as) educados(as) as professoras Saionara F. Bastos (Ministro), Dayana Rosales (Erna) e Lilian Josiane S. Oliveira (Max). Pelo Instituto Coca-Cola, acompanhou o educador Thiago Carvalho.

EMEF Max Oderich

EQUIPES PEDAGÓGICAS DAS ESCOLAS COM EJA INICIAM JORNADA DE 2016 EM REUNIÃO NA SME

As equipes pedagógicas que exercem as coordenadorias das escolas com EJA no município estiveram reunidas nesta quinta-feira, 03/03, na Secretaria Municipal de Educação, para, junto com a Unidade de Educação de Jovens e Adultos da Diretoria de Ensino fundamental, estruturarem as políticas para a modalidade neste ano de 2016. Foi feita uma explanação sobre a proposta de Redimensionamento da Educação de Jovens e Adultos, considerando o perfil dos educandos e as diferentes formas de oferta da modalidade.

Novos/as coordenadores/as somam-se às equipes que tradicionalmente vêm desenvolvimento seus trabalhos à frente da EJA nas 15 (quinze) escolas que a disponibilizam. Temas como a juvenilização, encaminhamento das FICAIs, busca ativa e formas de conter a evasão foram levantados. Pedagogicamente, também foram dados os primeiros encaminhamentos para o decorrer do período letivo. Ânimo renovado e perspectiva de sucesso nas ações!

EJA FORMA 1192 EDUCANDOS EM 2015

A Educação de Jovens e Adultos formou no Ensino Fundamental, no segundo semestre de 2016, considerando o conjunto de escolas que ofertam a modalidade, 801 (oitocentos e um) educandos/as canoenses. Foram jovens que ingressaram na distorção idade-série e migraram para a EJA, jovens e adultos que retomaram a educação com perspectivas de melhoria em suas vidas e adultos que buscam uma qualificação em nível de escolaridade para seguirem sonhando em alçarem voos mais altos. A EJA significa isso, uma nova oportunidade para aqueles que nunca perderam a esperança ou a expectativa de um futuro melhor. E dessa forma, cumpre com uma das suas principais funções.... a reparadora.
Importante destacar que ao agregarmos os 391 (trezentos e noventa e um) educandos do primeiro semestre, ou seja, 2015/1, o contingente total no ano chega a 1.192 cidadãos e cidadãs desta cidade.

ESCOLAS COM EJA	Número de Formandos
1) Nancy Pansera	39 (DIA E NOITE)
2)Duque de Caxias	71 (DIA E NOITE)
3)Rio de Janeiro	73
4)João Paulo I	41
5)Vitória	-
6)Irmão Pedro	88 (DIA E NOITE)
7)Erna Würth	59
8)Santos Dumont	31
9)Rio Grande do Sul	40
10)Max A. Oderich	30
11)Odette Y. O. de Freitas	44
12)Nelson Paim Terra	45
13)Coronel Pinto Bandeira - DIA	26
14)Thiago Würth	104 (DIA E NOITE)
15) Guajuviras - DIA	24
16) Governador Walter Perachi de Barcellos - DIA	25
17) Ministro Rubens C. Ludwig	61

A EJA EXALTA A SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

Não pela simples formalidade de cumprimento das Leis 10.639/03 e 11.645/09, mas pelo reconhecimento de que todas as culturas são importantes na formação de nosso país, as escolas com EJA desenvolveram uma série de atividades em homenagem à Consciência Negra.

EMEF Nancy Pansera

A Semana da Consciência Negra é uma expressão da diversidade. A afro-descendência, a herança cultural e a homenagem às lideranças negras neste país, estão umbilicalmente ligadas à modalidade Educação de Jovens e Adultos, sendo ela própria a reprodução desta diversidade. Então, nada mais complementar do que a EJA e a Consciência Negra. 

EMEF Ministro Rubem Carlos Ludwig

E assim foi, em todas as escolas que ofertam a modalidade, a EJA esteve envolvida nas atividades associadas às comemorações desta data que assinala a afirmação da identidade negra em nosso país e a luta pelo reconhecimento de direitos há muito sonegados.

EJA DA EMEF NANCY PANSERA PRESENTE NO FOME DE LER

Pela segunda vez, repetindo a iniciativa do ano passado, a EJA da escola Nancy Pansera participou ativamente do Programa Fome de Ler, edição 2015. As turmas do noturno trabalharam com a leitura de três obras do escritor Léo Cunha: "Haicais para Filhos e Pais", "Videntes e outros Pitacos do Cotidiano" e "Ninguém me entende nessa casa, contos e casos".

O grupo de professores começou a trabalhar as obras com os(as) educandos(as) a partir da primeira reunião de preparação (julho), quando do anúncio do início do desenvolvimento da proposta do programa Fome de Ler.

Após a leitura das obras foram elaborados os trabalhos para exposição na sala temática, com a participação de educadores(as) e educandos(as). A culminância foi na sexta-feira, dia 06 de novembro, com a visita do autor à nossa escola.